Los padres generalmente reciben poca preparación más allá de la experiencia de haber sido padres ellos mismos, produciéndose la mayor parte del aprendizaje durante la realización de la tarea y por medio del ensayo y error. Las habilidades implicadas a la hora de establecer normas y límites, el seguimiento de los hijos, el uso adecuado del refuerzo positivo, el empleo eficaz de contingencias, de las técnicas de solución de problemas o de las habilidades de comunicación entre otros, estarían entre las habilidades que facilitan a los padres la tarea en la educación y cuidado de los hijos. Por lo que el entrenamiento a padres se convierte en una herramienta básica en el apoyo a familias en las que hay menores.
Contenido:
Identificar y saber describir el comportamiento infantil adecuado. Reforzar el comportamiento infantil adecuado. Análisis funcional del comportamiento infantil y parental. Técnicas de modificación de conducta. Procedimientos de solución de problemas. Entrenamiento en habilidades básicas de comunicación y control emocional.
Destinatarios:
Padres y madres con hijos con edades comprendidas entre: los 0 y 6 años, los 7 y 12 años y los 13 y 17 años.
Duración:
30 horas
Número de participantes:
12 personas
Temporización:
Sesiones semanales:
12 sesiones (2 horas por semana)
Seguimiento:
1 sesión a los 2 meses de finalizar el taller
